Skip to main content

《畫臺灣,臺灣話》台語美術史親子Podcast
”Painting Taiwan, Speaking Taiwanese“ A Taiwanese Art History Podcast for Families

執行項目|Podcast節目製作
時間|2025.07-2025.11
地點|國立臺灣美術館
委託單位|國立臺灣美術館
Execution|Podcast Production
Date|2025.6.22-2025.11.09
Location|National Taiwan Museum of Fine Arts
Commissioning Unit|National Taiwan Museum of Fine Arts
簡介 Intro|

《畫臺灣、臺灣話》共製作 1 集預告與 5 集主題內容,對應國美館常設展「時代印記」所呈現的五大臺灣美術時期,結合角色互動敘事與臺語學習元素,打造適合親子共聽的聲音節目。以原創角色「阿框伯」與「畫布貓」為故事主角,引領聽眾逐步認識各時期的創作背景、藝術家關注的議題,以及作品中的表現手法與意涵,讓藝術史學習轉化為一段可被想像、感受與陪伴的聲音旅程。

Painting Taiwan, Speaking Taiwanese consists of one preview episode and five thematic episodes, each corresponding to the five major periods of Taiwanese art presented in the National Taiwan Museum of Fine Arts’ permanent exhibition Arts as Imprints of the Times.
Blending character-driven storytelling with Taiwanese language learning, the podcast follows two original characters—“Uncle A-Khing” and “Uē-Pòo Cat”—as they guide listeners through the historical contexts, artistic concerns, techniques, and meanings of each era. The program transforms art history into an imaginative and immersive auditory journey designed for family listening.

▮ 工作方法

《畫臺灣、臺灣話》以 Podcast 作為創新媒介,發展一套以「親子共學」為核心,結合藝術理解與語言學習的聲音節目形式。透過聲音的情境營造與敘事特性,引導尚未具備美術史基礎、或不易親臨展場的孩子與家庭進入藝術世界。節目延續畸零地於實體課程中累積的視覺教學經驗,透過角色對話與情節設計,引導孩子以語言建構畫面、以聽覺模擬觀看動線,打造「以耳朵走進美術館」的沉浸式學習體驗。

Painting Taiwan, Speaking Taiwanese adopts the podcast format as an innovative medium, developing a family-centered learning program that integrates art understanding with language acquisition. Through the atmospheric and narrative qualities of sound, the program guides children and families—particularly those without a background in art history or limited access to museum visits—into the world of art.
Building on Ground Zero’s experience in visual arts education, the program employs character dialogue and narrative design to help children construct images through language and simulate visual pathways through listening. In doing so, it creates an immersive learning experience that invites audiences to “enter the museum through their ears.

▮ 執行內容

序言|一張藍圖的開始

在這個世界裡,只要有心想了解畫作的人,畫作便會悄悄發出聲音,引導觀者進入畫中的世界。唯有真正聽懂畫想說的話,才能順利回到現實。年輕時的阿框伯曾經意外進入畫中世界,卻因無法理解畫想說的話,困在其中無法歸來,直到被神祕的引路者(阿彩阿媽)所救。多年後,阿框伯與充滿好奇心的畫布貓一起重返畫中世界,在不同畫作中的時代開啟旅程。這段旅程象徵著:唯有展覽與觀眾彼此靠近、產生對話,作品的意義才會真正被理解與傳遞。

EP0|美術探險隊,準備出發!(預告集)

畫布貓偷偷跑進國美館檔案室翻找畫作,阿框伯發現畫布貓不小心打亂了畫的順序,一場突如其來的風捲起畫布,發現畫竟在說話!兩人組成「美術探險隊」,即將穿越畫作、進入不同時代,找回被打亂的順序,也解開畫中埋藏的祕密。

EP1|筆墨的冒險:明清畫家的心中風景

畫布貓與阿框伯穿越時光來到清代臺灣,初抵時就遇到街頭械鬥,驚險逃入一戶富商人家。宅內書香四溢,他們首次見到字與畫難分的書法藝術,也目睹不同風格的書畫作品。最後,這位藏家帶著一幅水墨畫搭上了火車,畫布貓與阿框伯也悄悄跟隨,展開前往下一時代的旅程——他們將從傳統筆墨之中走入光的世界。

EP2|現代色彩:日治時期的光與影

火車穿越隧道,畫布貓與阿框伯進入日本時期的臺灣。聽見陌生的日語聲,畫家正在教導學生作畫,但畫布貓聽不懂,只能觀察。下車後他們參與首屆臺展,見到上一集的藏家帶著水墨畫參展卻落選,反倒是臺展三少年脫穎而出。他們決定追隨三少年學習,來到港口,準備赴日留學。畫布貓一時調皮跳上另一艘船,阿框伯無奈只能跟上,一場意外的轉向就此展開。

EP3|浪潮與迷航:戰後的畫布拼圖

在船上,畫布貓與阿框伯突然聽見一群士兵的外省腔,才驚覺——這艘船竟悄悄變成了載運軍隊的軍艦,他們被帶回臺灣,來到台北,正值社會動盪。他們跟著人群來到「美新處」。館內展出了從美國引進的抽象畫作——畫布貓站在畫前,震撼得說不出話,卻也看不太懂。只好跟著畫家們一起上街寫生,試著用「感覺」去畫出世界。當他們專注揮筆時,畫布貓瞥見街道另一頭也有一群人在畫。他們畫的不是情緒,而是土地——農田、街市、攤販與鄰里。那是另一種畫法,也是一種回家的方式:鄉土寫實,從身邊的風景重新出發。此時,畫布貓聽見遠處傳來一些聲音⋯⋯

EP4|一起上街去!八零的藝術狂飆

觀眾可抽取象徵七角頭職分的色紙籤,寫下祝福,摺成小小「轎班衫」投入祈願盒。透過抽籤體驗輪值,即使不在科儀現場,也能以心意加入傳承之列。讓為王爺服務的精神不止於三年一科的盛會,更在日常延續,累積在地韌性與共感。

EP5|數位未來:2000後的自我拼湊

原來,那些聲音是一場正在進行的遊行。不是抗議,也不像慶典,而是一場以藝術為形式的行動。人們不說話,也不喊標語,而是透過創作前行,彷彿以另一種方式在對話。畫布貓和阿框伯在隊伍中,看見各式各樣之前沒有看過的作品,也遇見有些人帶著從遠方帶回來的經驗與觀點。整場遊行像是一種回應,也是一種追問,象徵著曾經被壓抑的聲音正在湧現。在漫長的封閉之後,創作成為許多人渴望理解世界與彼此的途徑。

▮ 工作夥伴

節目製作團隊
出品:國立臺灣美術館
發行人:陳貺怡
策劃編輯:尤文君
執行編輯:翁子馨

製作:畸零地創造股份有限公司
專案執行:梁語倢、黃以臻
腳本:宋明珊
剪輯/配樂:莊凡
聲音演出:陳明緯(阿框伯)、劉珈蓉(阿彩阿嬤、畫布貓)
視覺設計:楊雅儒
臺灣藝術史顧問:廖新田
臺灣台語顧問/校對:社團法人台灣台語路協會

本節目由「文化部國家語言整體發展方案」支持

 

Program Production Team

Presented by National Taiwan Museum of Fine Arts
Publisher Kuang-Yi Chen
Planning Editor Wen-Chun Yu
Executive Editor Tzu-Hsin Weng

Production Ground Zero Studio Co., Ltd.
Project Coordination Sylvia Liang, Yi-Chen Huang
Script Ming-Shan Sung
Editing / Music Fiona
Voice Performance Ming-Wei Chen (Uncle A-Kuang), Jia-Rong Liu (Grandma A-Tshai, Canvas Cat)
Visual Design Ofelia Yang
Taiwan Art History Consultant Hsin-Tien Liao
Taiwanese Language Consultant / Proofreading Taiwan Taigi Road Association

This program is supported by the Ministry of Culture’s National Languages Development Program.

Leave a Reply